[:en]School projects of modern technology[:hr]Školski projekti moderne tehnologije[:de]DIE SCHULPROJEKTEN DER MODERNEN TEHNOLOGIEN[:]

[:en]Technical School Sisak from 2006. withdrew from the EU funds for various technical projects in the amount of one million euros, to approach its students the modern technologies. The project, which has crossed the Croatian borders is an annual solar car race that this year in Sisak attracted students from Slovenia and France. It is predicted that next year will participate 25 teams, of which 5 foreign. Also, this year they plan to complete construction of the solar car of the third generation, which will have increased autonomy, twice as many photovoltaic cells, a new generation of electric motors and better finishing.

In the Technical School Sisak big attention is given to the 3D technologies. At the conference on solar and electric cars they will present and 3D printer that is able to make the part of chassis of the electric car. In the last year’s project called “Mini 3D factory of the future” they created the rovers, robotic vehicles modeled on the current space programs. In project participated 5 Croatian schools, each equipped with a 3D printer and / or scanner, which condition of the project was that at least 30% of the parts be projected or printed on 3D printer. Professor Arsoski said that in the following years each team should add at least one more different sensor in order that ultimately rovers could be able to move independently. The last technological innovation of the school is a project “bionic arm”, divided into three phases. In the first phase are printed parts of the hand and connecting the basic of mechanics. In the second phase micro motors, sensors and a little micro computer will be installed, while in the third phase the work of “bionic arm” will be programmed. The purpose of the project is to create a model with a few typical movements based on impulses delivered from other sources.

The professor pointed out that with the students want to raise robotization and programming to a higher level and increase the attractiveness of the program content of workshop exercises.[:hr]Tehnička škola Sisak je od 2006. godine povukla iz EU fondova sredstva za razne tehničke projekte u iznosu od milijun eura, kako bi svojim učenicima približili moderne tehnologije. Projekt koji je prešao granice Hrvatske je godišnja utrka solarnih automobila koja je ove godine u Sisak privukla učenike Slovenije i Francuske. Predviđa se da će sljedeće godine sudjelovati 25 ekipa, od čega 5 inozemnih. Isto tako, ove godine planiraju završiti izgradnju solarnog automobila treće generacije, koji će imati veću autonomiju, dvostruko više fotonaponskih ćelija, novu generaciju električnih motora i kvalitetniju završnu obradu.

U Tehničkoj školi Sisak velika se pozornost posvećuje 3D tehnologijama. Na konferenciji o solarnim i električnim automobilima predstaviti će i 3D printer koji je u stanju izraditi dio šasije električnog automobila. U lanjskom projektu naziva „Mini 3D tvornica budućnosti“ izradili su se roveri, robotizirana vozila po uzoru na aktualne svemirske programe. U njemu je sudjelovalo 5 hrvatskih škola, svaka opremljena sa 3D printerom i/ili skenerom, čiji je uvjet projekta bio da bar 30% dijelova bude projektiraano ili isprintano na 3D printeru. Profesor Arsorski naglasio je da u idućim godinama svaka ekipa treba dodati barem još jedan različiti senzor kako bi se u konačnici roveri mogli samostalno kretati. Zadnja tehnološka novost škole je projekt „bionička ruka“, podijeljen u tri faze. U prvoj fazi se printaju dijelovi ruke i povezuju osnovne mehanike. U drugoj fazi ugraditi će se mikro motori, senzori i malo mikro računalo dok će se u trećoj fazi programirati rad „bioničke ruke“. Cilj projekta je napraviti model s nekoliko tipičnih pokreta na osnovi impulsa dovedenih iz drugih izvora.

Profesor ističe kako s učenicima žele podići robotizaciju i programiranje na višu razinu te povećati atraktivnost programskih sadržaja radioničkih vježbi.[:de]Die Fachschule Sisak hat von 2006. aus der EU-Mittel den Mittel für verschiedene technischen Projekten in Höhe von einer Million Euro angezogen, um seine Schüler  die moderne Technologien zu näheren. Das Projekt, das die kroatische Grenze überschritten hat, ist eine jährliche Solarautorennen, das in diesem Jahr hat in Sisak die Studenten aus Slowenien und Frankreich gezogen. Es wird erwartet, dass nächstes Jahr teil 25 Teams nehmen, davon 5 fremd. Auch in diesem Jahr planen den Bau der Solarauto der dritten Generation abzuschließen, die mehr Autonomie haben werden, doppelt so viele Photovoltaik-Zellen, eine neue Generation der Elektromotoren und eine bessere Verarbeitung.

In den Technische Schule Sisak die große Aufmerksamkeit wird auf die 3D-Technologien achten. Auf einer Konferenz über Solar- und elektrische Autos wird die 3D-Drucker präsentiert, die in der Lage ist, ein Teil der Chassis des Elektroautos zu machen. In der letztjährigen Projekt “Mini 3D-Fabrik der Zukunft”  sind die Rover, Roboterfahrzeuge nach den aktuellen Raumprogramme erstellt. Die 5 kroatischen Schulen teilgenommen, alle mit einem 3D-Drucker und / oder Scanner, die eine Voraussetzung des Projekts war dass mindestens 30% der Teile auf einem 3D-Drucker entwickelt oder ausgedruckt werden. Professor Arsoski sagte, dass in den nächsten Jahren jedes Team muss  mindestens eine weitere verschiedene Sensoren hinzuzufügen, um die Rovern selbstständig schließlich bewegen konnte. Letzte technologische Innovation ist das Projekt “bionischen Arm” der Schule, in drei Phasen unterteilt. In der ersten Phase werden die Teile der Hand drucken und verbinden die grundlegenden Mechanismen. In der zweite Phase werden die Mikromotoren, Sensoren und einen kleinen Mikro-Computer installiert, während in der dritten Phase des Arbeitsprogramms den “bionischen Arm” programmiert wird. Das Ziel des Projektes ist ein Modell mit einigen typischen Bewegungen basiert auf Basis der Impulse aus anderen Quellen gebracht .

Der Professor wies darauf hin, dass mit den Schülern wollen der Mechanisierung und Programmierung auf das nächste Level zu erhöhen  und die Attraktivität der Programminhalt den Workshop Übungen zu erhöhen.[:]

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